¡Emoción!, sólo se puede aprender aquello que se ama

Hoy os queremos presentar un libro que nos ha permitido seguir ampliando nuestra visión sobre la educación y, concretamente, sobre los procesos de aprendizaje: “Neuroeducación” de Francisco Mora, publicado en Alianza Editorial.

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En este link podéis leer una entrevista al autor que nos hace replantearnos algunas cosas, por ejemplo, el mito que hace referencia al desarrollo y el aprendizaje durante la niñez. Según nos explica el Dr. Mora, existe la falsa concepción de que debido a esa enorme proliferación de conexiones en los cerebros de los niños, a millones de sinapsis nuevas todos los días y a la enorme plasticidad, los primeros años de vida es la fase que permite absorber mejor cualquier tipo de conocimiento.  Eso ha hecho a mucha gente pensar que es bueno “inundar” el cerebro del niño con conceptos, vocabularios y memorización pensando que estos niños tendrán capacidades cognitivas superiores. Lo que se ignora es que en esos primeros años no se aprenden conceptos abstractos sino que se adquiere un mundo sensorial y motor a través de ese maravilloso instrumento inventado por la naturalezas que se llama JUEGO

 

 

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